[조경미T 교사대 입시] 서울대 정시 사범대 교직 적인성 면접 문제(주제: 이솝우화, 2012 기출)

안녕하세요

로고스 논술구술학원 교사대 팀장 조경미 강사입니다.

오늘 서울대 교직 적성인성 면접 파이널반을 개강했어요.

서울대 교직 적인성 문제는 학교에서 공개하지 않고 있습니다.

그래서 학생들에게 복기된 내용을 전달받아 재구성하여 문제를 활용하고 있어요.

오늘 아이들과 풀었던 문제 가운데 하나를 살펴봅니다.

생각보다 이솝우화의 '상징성'을 '교육적으로 활용'하는 데 능숙해서 다행이었어요.

정시에 면접고사를 치르는 아이들 가운데

면접이 처음인, 즉 수시에서 면접을 치러본 적이 없는 아이들이 70~80%에 이르거든요.

부디 올해, 수강생 전원이 합격하기를 바라고, 

그러기 위해 내일도 열강하겠습니다.

 

2012학년도 기출 문제 가운데 하나예요.

연습 삼아 풀어보시기 바랍니다.

면접 준비 시간은 10분, 답변 시간도 10분입니다.

* 다음 제시문을 읽고 물음에 답하시오. (2012 기출)

이솝 우화에 동물들이 모여 왕을 뽑기로 했다. 첫 번째로, 왕이 되기에 조금도 부족함이 없어 보이는 육지의 맹수 용맹한 사자를 추천하였다. 그러나 날지도 못하는 동물이 어떻게 왕이 될 수 있겠는가 하며 새들이 반대하였다. 새들은 독수리를 동물의 왕으로 추천하였다. 그러자, 물속을 헤엄치지도 못하는 동물이 어떻게 왕이 될 수 있는가? 물고기들이 반대하며 고래가 왕이 되어야 한다고 주장하였다. 동물들은 날마다 회의를 거듭한 끝에 제시한 모든 것을 할 수 있는 오리를 왕으로 선택하였다.

 

1. 제시문을 읽고, 우리나라 교육 정책의 문제점을 두 가지 이상 말해보라.

 

    

 

2. 자신이 교사가 된다면, 제시문에서 추론할 수 있는 문제를 해결하기 위해 어떻게 할 것인지 말해보라.

 

 

 

3. 2에서 지적한 문제점을 극복하기 위해 시행되어야 할 정책은 무엇이라 생각하는지 말해보라.