경북대 2016학년도 수시 논술 기출문제

우리 부산 아이들 가운데 몇몇은 부산대와 경북대를 모두 시험보고 싶다고 합니다.

두 학교 모두 붙으면 좋겠다고 하지요..

근데 시험 날짜가 같습니다.. 이를 어쩌누~~

2016년 11월 26일 토요일로 경북대와 부산대는 시험 날짜가 겹칩니다.

그러니.. 선택과 집중! 두 학교 가운데 자신과 궁합이 더 잘 맞는 학교 논술 하나만 좀 더 집중적으로 준비하도록 합시다..

경북대는 논제가 여러 개가 출제되고, 각 세트마다 제시문을 각각 제공하기 때문에 독해하고 글을 쓰는 시간이 많이 걸리는 편입니다.

총 100분의 시험 시간!

2016학년도에는 총 10문항!

그럼 어림잡아 1문항에 10분..?!?!?!?!?

..그래서 학교에서는 객관식처럼 답을 골라쓰는 문항도 출제하고, 100자나 200자 정도 되는 아주 짧은 답안을 쓰는 문제를 출제하기도 해요.

각 문항마다 주제가 다르기 때문에 자신 있는 주제부터 먼저 골라 풀어도 좋고,

순서대로 풀어나가도 좋습니다.

아래 파일에 문제 & 해설 & 예시 답안 모두 들어 있으니.. 출력해서 풀어보세요.

참고로 경북대는 매우 친절한 학교에 속하기 때문에 어떻게 답안을 써야 좋은 점수를 받는가에 대한 가이드라인이 자세합니다.

출력해서 잘 읽어보면, 경북대 논술이 어떠한지 잘 알 수 있을 거예요.

1-1. (가)에 드러나 있는 기술에 대한 자공과 노인, 각각의 관점을 설명하시오. (100자 이내) (30점)
1-2. (가)와 (나)를 참고하여 자동화 기술이 확산되어 가는 현대 사회에서 사람들에게 요청되는 태도를 서술하시오. (110자 이내) (35점)

2-1. 윗글에서 제시한 언어와 문화의 영향 관계에 대한 두 가지 관점을 구분하여 설명하되, 둘째 문단과 셋째 문단의 내용을 요약하여 근거로 제시하시오. (200자 이내) (45점)
2-2. 다음 대화의 ㉠과 ㉡은 언어의 의미가 변화하는 원인 가운데 어느 것에 해당하는지 윗글의 ⓐ~ⓔ 중에서 가장 적절한 것을 고르시오. (각 10점, 총 20점)

3-1. 피고인들의 행위가 ‘미필적 고의’에 의한 살인에 해당되는 이유를 찾아 쓰시오. (50자 이내) (25점)
3-2. 다음은 ㉠에 대한 반박문의 일부이다. ㉡의 ‘중대한 위반’ 개념을 사용하여 반박문을 완성하시오. (200자 이내) (40점)

4-1. 거미줄로 벌레를 잡아먹는 행위에 대해 (가)의 ‘ⓐ나’와 (나)의 ‘ⓑ나’는 각자의 입장에 따라 어떤 평가를 하는지를, ‘행위 주체’와 ‘관찰자’라는 용어를 이용하여 서술하시오. (175자 이내) (35점)
4-2. 다음 <보기>는 조지 오웰의 소설 『1984』의 일부이다. <보기>를 참조하여 (가)의 큰 거미가 치는 ‘거미줄’이 현대의 정보화 사회에서 악용될 가능성을 서술하시오. (175자 이내) (35점)

5-1. 윗글을 바탕으로 ㉠의 이유를 논리적으로 설명하시오. (125자 이내) (37점)
5-2. 다음은 ㉡과 같이 판단하는 이유를 서술한 것이다. 빈칸 (가)~(라)에 들어갈 가장 적절한 내용을 각각 a, b 가운데에서 고르시오. (각 7점, 총 28점)

6-1. (가)를 참고하여 <보기>의 내용을 아래의 <논증구조>로 도식화하고자 한다. (a)와 (b)에는 논리적 기호( , 또는 +)를, (1)~(4)에는 <보기>의 문장 기호(㉠~㉤)를 쓰시오. (각 5점, 총 30점)

6-2. 다음 <보기>는 (나)의 ⓐ~ⓒ 중에서 어떠한 오류를 범하는지를 말하되 그 이유를 문제가 되는 단어의 정의에 근거하여 설명하고, 이러한 오류를 피하는 방법을 서술하시오. (175자 이내) (40점)

경북대2016수시.pdf

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