성균관대 2012 논술 가이드북 2011학년도의 기출문제와 2012학년도의 모의문제에 대한 상세한 해설이 담긴 가이드북입니다. 논술 가이드북을 발간하는 몇 개 안 되는 친절한 대학 중 하나가 바로 성균관대입니다. 상세한 해설을 읽으면서, 기출문제에서 요구했던 부분이 무엇인지 알아둘 필요가 있습니다. 성균.. 논술언니_CLASS/논술_Archive 2012.02.20
[조경미 논술] 연세대 2012 수시 기출(인문, 사회계열) 2012학년도 연세대학교의 논술 기출문제입니다. 아주 따끈한 문제네요. ㅎㅎ 발표한지 얼마 되지 않았습니다. 2012학년도에 연세대에서는 예시 논술 문항을 발표하지 않았습니다. 그래서 2011학년도와 큰 차이가 없으리라 생각했는데, 큰 틀은 유지되었지만 문제 유형에서는 약간의 변화가 있었습니다. 어쨌든 기본적으로는 비교 문제가 수험생의 기본 실력을 점검하는 문제로 등장했으니 적절한 비교 기준을 설정하고 핵심을 분석적으로 독해하는 연습이 선행되어야 문제가 요구하는 바를 제대로 풀어낼 수 있을 것입니다. 자료 분석은 여전히 출제되고 있습니다. 꼼꼼한 태도를 기르시길! 연세대2012수시(사회).pdf 연세대2012수시(인문).pdf 연세대2012수시출제의도.pdf 연세대2012수시(사회).pdf 0.26MB .. 논술언니_CLASS/논술_Archive 2012.01.29
경희대 2010 수시1차 인문계 기출 문제와 해결의 방향은 다음과 같습니다. 답안의 구성 방향을 참고하며 반드시 직접 손으로 써 보시기를! <논제 I-1> 제시문 [가]와 [나]는 공통된 주제에 대한 서로 다른 견해를 담고 있다. 두 견해의 차이를 밝히고, 각 견해의 근거를 논술하시오. (201자 이상 300자 이하: 20점) ->.. 논술언니_CLASS/논술_Archive 2012.01.29
건국대 2009 수시 문제는 다음과 같습니다. ※ 문제 1 제시문 [가]와 [나]의 ‘미래를 내다보는 일’에 대한 관점을 비교하여 설명하시오. (501-600자) ※ 문제 2 제시문 [가]~[다]를 참고하여, [마]의 자료에 나타난 경제 예측의 양상을 고찰하시오. (501-600자) (예측의 경향과 결과 등 도표에 나타난 여러 .. 논술언니_CLASS/논술_Archive 2011.12.20
건국대 2010 수시 문제는 다음과 같습니다. 문제 1 : 제시문 [가]와 [나]에 나타난 ‘소통’에 대한 관점을 비교 분석하시오. (501~600자) 문제 2 : 제시문 [라]의 <도표 1>과 <도표 2>를 통해, 지리적 ․ 경제적 ․ 문화적 요소가 경제 교류에 영향을 미치는 양상을 분석하시오(<도표 3>을 보조 .. 논술언니_CLASS/논술_Archive 2011.12.20
건국대 2010 예시 ※ 문제 1 : 가치의 상관성에 대한 시각에 초점을 맞추어 글 [가]와 [나]의 관점을 비교하여 설명하시오. (501-600자) ※ 문제 2 : 아래 <보기>의 상관관계 및 인과관계 개념을 참고하여 [다] 글의 도표 1과 도표 2에 제시된 변수들의 관계를 비교 분석하와 ㄱ시오. (501-600자) <보 기&g.. 논술언니_CLASS/논술_Archive 2011.12.20
건국대 2011 수시 문제 1 : 자기와 타자의 관계에 대한 [가]~[다]의 입장을 비교하여 분석하시오. (501~600자) 문제 2 : [라]의 표에서 가격 정책에 따라 고객의 반응이 달라지는 양상을 심리적·사회적 맥락에서 분석하시오. (501~600자) 문제 3 : [가]~[다]를 참고하여 [마]의 상황을 논평하고, 타자와의 공존.. 논술언니_CLASS/논술_Archive 2011.12.20
건국대 2011 예시 ※ 문제 1 : [가], [나], [다]에 나타난 '진실'과 '주관'의 관계를 각각 설명하시오. (501~600자) ※ 문제 2:[라]의 도표가 '정부의 규제완화가 지속적인 경제성장에 도움이 된다.'는 주장을 뒷받침하는 자료로 충분하지 않은 이유를 설명하고, 이 주장을 논증하기 위해서는 어떠한 자료(.. 논술언니_CLASS/논술_Archive 2011.12.20
건국대 2012 예시 참고로 건국대학교는 2011학년도까지 3문항이었다가 2012학년도부터 2문항으로 바뀌었습니다. 해마다 약간씩 변화가 있을 수 있으니 기출문제 및 예시문제를 반드시 확인해야 합니다. 문제 1 : 글 [가]에 제시된 ‘대체’와 ‘보완’ 개념을 적용하여, 글 [나]의 두 도표에 나타난 유.. 논술언니_CLASS/논술_Archive 2011.12.20
이화여대 2009 수시 1. '공동식사'와 관련된 시각 차이를 설명하는 문제, 2. 현상을 설명하고 분석하는 문제. 3. 문명이 음식에 끼친 영향의 공통점과 차이점을 서술하는 문제. 4. 음식과 인간의 관계에 대하여 종합하는 문제. 5. 수리. 글자수 제한은 없습니다만, 150분이라는 시간 제한이 있는 문제입니.. 논술언니_CLASS/논술_Archive 2011.12.20